Conseils pour rédiger un article critique en psychologie

Les articles critiques exigent que les étudiants effectuent une analyse critique d'un autre écrit, souvent un livre, un article de journal ou un essai. Quelle que soit votre spécialité, vous devrez probablement rédiger un article critique à un moment donné.

Pour les étudiants en psychologie, critiquer un article professionnel est un excellent moyen d'en savoir plus sur les articles de psychologie, la rédaction et le processus de recherche lui-même. Les étudiants analyseront la façon dont les chercheurs mènent des expériences, interprètent les résultats et discutent de l'impact des résultats.

Étapes pour rédiger un article critique efficace

Bien que ces conseils soient conçus pour aider les étudiants à rédiger un article de critique en psychologie, bon nombre des mêmes principes s'appliquent également à la rédaction de critiques dans d'autres domaines.

Votre première étape doit toujours être une lecture approfondie du matériel que vous analyserez et critiquerez. Il doit être plus qu'une simple lecture-réflexion décontractée avec un œil sur les éléments clés.

Les lignes directrices suivantes peuvent vous aider à évaluer ce que vous lisez et à mieux comprendre le contenu.

Lisez la section d'introduction de l'article. L'hypothèse est-elle clairement énoncée ? Les informations de base nécessaires et les recherches antérieures sont-elles décrites dans l'introduction ?
1. En plus de répondre à ces questions de base, notez les autres informations fournies dans l'introduction et toutes les questions que vous vous posez.
Lisez la section méthodes de l'article. La procédure d'étude est-elle clairement décrite dans la section sur les méthodes? Pouvez-vous déterminer quelles variables les chercheurs mesurent?
1. N'oubliez pas de noter les questions et les pensées qui vous viennent à l'esprit pendant que vous lisez. Une fois que vous avez fini de lire le document, vous pouvez alors vous référer à vos questions initiales et voir celles qui restent sans réponse.
Lisez la section des résultats de l'article. Tous les tableaux et graphiques sont-ils clairement étiquetés dans la section des résultats ? Les chercheurs fournissent-ils suffisamment d'informations statistiques ? Les chercheurs ont-ils collecté toutes les données nécessaires pour mesurer les variables en question ?
1. Prenez note de toutes vos questions ou de toute information qui ne semble pas avoir de sens. Vous pourrez vous référer à ces questions plus tard lorsque vous rédigerez votre critique finale.
Lisez la section de discussion de l'article. Les experts suggèrent qu'il est utile de prendre des notes lors de la lecture des sections du document que vous évaluez. Posez-vous des questions clés :
1. Comment les chercheurs interprètent-ils les résultats de l'étude ? Les résultats ont-ils soutenu leur hypothèse ? Les conclusions tirées par les chercheurs semblent-elles raisonnables ?
  1. La section discussion offre aux étudiants une bonne occasion de prendre position.
    1. Si vous êtes d'accord avec les conclusions du chercheur, expliquez pourquoi. Si vous pensez que les chercheurs sont incorrects ou hors-base, signalez les problèmes avec les conclusions et proposez des explications alternatives.
2. Une autre alternative consiste à signaler les questions auxquelles les chercheurs n'ont pas répondu dans la section de discussion.

Commencez à rédiger votre propre critique de l'article

Une fois que vous avez lu l'article, compilez vos notes et développez un plan que vous pouvez suivre pendant que vous rédigez votre article de critique de psychologie. Voici un guide qui vous expliquera comment structurer votre article critique.

introduction

Commencez votre article en décrivant l'article de revue et les auteurs que vous critiquez. Fournir l'hypothèse principale (ou la thèse) de l'article. Expliquez pourquoi vous pensez que l'information est pertinente.

Énoncé de la thèse

La dernière partie de votre introduction doit inclure votre énoncé de thèse. Votre énoncé de thèse est l'idée principale de votre critique. Votre thèse doit résumer brièvement les principaux points de votre critique.

Résumé de l'article

Fournissez un bref résumé de l'article. Décrivez les points principaux, les résultats et la discussion.

Lors de la description de l'étude ou de l'article, les experts suggèrent que vous incluiez un résumé des questions abordées, des participants à l'étude, des interventions, des comparaisons, des résultats et de la conception de l'étude.

Ne vous enlisez pas dans votre résumé. Cette section doit mettre en évidence les principaux points de l'article que vous critiquez. Ne vous sentez pas obligé de résumer chaque petit détail de l'article principal. Concentrez-vous sur le fait de donner au lecteur une idée globale du contenu de l'article.

Votre analyse

Dans cette section, vous fournirez votre critique de l'article. Décrivez tout problème que vous avez rencontré avec la prémisse, les méthodes ou les conclusions de l'auteur. Vous pouvez concentrer votre critique sur les problèmes d'argumentation, de présentation, d'information et d'alternatives de l'auteur qui ont été négligés.

Lors de l'évaluation d'une étude, résumez les principaux résultats, y compris la force des preuves pour chaque résultat principal, et tenez compte de leur pertinence pour les groupes démographiques clés.

Organisez soigneusement votre papier. Attention à ne pas sauter d'un argument à l'autre. Argumenter un point à la fois garantit que votre papier coule bien et est facile à lire.

Conclusion

Votre article critique doit se terminer par un aperçu de l'argumentation de l'article, de vos conclusions et de vos réactions.

Plus de conseils lors de la rédaction d'un article critique en psychologie

Lorsque vous éditez votre article, utilisez un guide de style publié par l'American Psychological Association, tel que le Manuel de publication de l'American Psychological Association.
La lecture d'articles scientifiques peut être difficile. Vous voudrez peut-être vous renseigner sur la façon de lire (et de comprendre) les articles de revues de psychologie.
Apportez un brouillon de votre article au laboratoire d'écriture de votre école pour obtenir des commentaires supplémentaires et utilisez les ressources de votre bibliothèque universitaire.