Qu'est-ce que l'intelligence générale (facteur G) ?

Table des matières:

Anonim

Le renseignement général, également appelé g facteur, fait référence à l'existence d'une large capacité mentale qui influence la performance sur les mesures des capacités cognitives. D'autres termes tels que l'intelligence, le QI, la capacité cognitive générale et la capacité mentale générale sont également utilisés de manière interchangeable pour signifier la même chose que l'intelligence générale.

Qu'est-ce que l'intelligence générale (facteur G) ?

L'intelligence générale peut être définie comme une construction composée de différentes capacités cognitives. Ces capacités permettent aux gens d'acquérir des connaissances et de résoudre des problèmes.

Cette capacité mentale générale est ce qui sous-tend les compétences mentales spécifiques liées à des domaines tels que les capacités spatiales, numériques, mécaniques et verbales. L'idée est que cette intelligence générale influence les performances sur toutes les tâches cognitives.

Comment ça fonctionne

L'intelligence générale peut être comparée à l'athlétisme. Une personne peut être un coureur très doué, mais cela ne signifie pas nécessairement qu'elle sera également un excellent patineur artistique.

Cependant, parce que cette personne est athlétique et en forme, elle sera probablement beaucoup plus performante dans d'autres tâches physiques qu'une personne moins coordonnée et plus sédentaire.

Le psychologue Charles Spearman a aidé à développer une technique statistique connue sous le nom d'analyse factorielle, qui permet aux chercheurs d'utiliser un certain nombre d'items de test différents pour mesurer les capacités communes. Par exemple, les chercheurs pourraient constater que les personnes qui obtiennent de bons résultats aux questions qui mesurent le vocabulaire réussissent également mieux aux questions liées à la compréhension en lecture.

En 1904, il a suggéré que ce facteur g était responsable de la performance globale aux tests d'aptitude mentale. Il a noté que si les gens pouvaient certainement exceller et excellaient souvent dans certains domaines, les gens qui réussissaient bien dans un domaine avaient tendance à bien réussir dans d'autres domaines.

Toutes les tâches des tests d'intelligence, qu'elles soient liées aux capacités verbales ou mathématiques, étaient influencées par ce facteur g sous-jacent.

Composants de l'intelligence générale

On pense que plusieurs éléments clés constituent l'intelligence générale. ceux-ci inclus:

  • Raisonnement fluide: Cela implique la capacité de penser avec souplesse et de résoudre des problèmes.
  • Connaissances: Il s'agit de la compréhension générale d'une personne sur un large éventail de sujets et peut être assimilé à une intelligence cristallisée.
  • Raisonnement quantitatif: Cela implique la capacité d'un individu à résoudre des problèmes qui impliquent des nombres.
  • Traitement visuo-spatial: Cela concerne les capacités d'une personne à interpréter et à manipuler des informations visuelles, comme assembler des puzzles et copier des formes complexes.
  • Mémoire de travail: Cela implique l'utilisation de la mémoire à court terme comme être capable de répéter une liste d'éléments.

Comment est-il mesuré ?

De nombreux tests d'intelligence modernes mesurent certains des facteurs cognitifs qui constituent l'intelligence générale. De tels tests proposent que l'intelligence puisse être mesurée et exprimée par un seul nombre, tel qu'un score de QI.

Le Stanford-Binet, qui est l'un des tests d'intelligence les plus populaires, vise à mesurer le facteur g. En plus de fournir un score global, la version actuelle du test propose également un certain nombre de composites de scores ainsi que des scores de sous-tests dans dix domaines différents.

Que signifient les résultats des tests de QI ?

Bien que les systèmes de notation varient, le score moyen sur beaucoup d'entre eux est de 100 et les étiquettes suivantes sont souvent utilisées pour différentes plages de notation :

  • 40 - 54: Modérément altéré ou retardé
  • 55 - 69: Légèrement altéré ou retardé
  • 70 - 79: Limite altérée ou retardée
  • 80 - 89: Intelligence moyenne faible
  • 90 - 109: Moyenne
  • 110 - 119: Moyenne élevée
  • 120 - 129: Supérieur
  • 130 - 144: Doué ou très avancé
  • 145 - 160: Exceptionnellement doué ou très avancé

Impacter

Alors que le concept d'intelligence fait toujours l'objet de débats en psychologie, les chercheurs pensent que l'intelligence générale est corrélée à la réussite globale dans la vie. Certains des effets qu'elle peut avoir sur la vie d'un individu incluent des domaines tels que :

Réussite académique

L'un des effets les plus évidents de l'intelligence générale se situe dans le domaine de la performance scolaire. Bien que l'intelligence joue un rôle dans les universitaires, il y a eu beaucoup de débats sur la mesure dans laquelle elle influence la réussite scolaire.

La recherche a montré qu'il existe une forte association entre la capacité mentale générale et la réussite scolaire, mais cela n'agit pas de lui-même. Certaines recherches suggèrent qu'entre 51 % et 75 % de la réussite ne peuvent pas être expliqués par le seul facteur g.

Cela signifie que si l'intelligence générale affecte les résultats scolaires des enfants, d'autres facteurs peuvent jouer un rôle majeur.

Succès au travail

On a longtemps pensé que les scores de QI étaient corrélés à la réussite professionnelle. C'est pourquoi les tests psychologiques sont devenus si répandus pour le dépistage pré-emploi et le placement professionnel. Cependant, beaucoup se sont demandé si une capacité mentale générale était vraiment plus importante que des capacités mentales spécifiques.

Une étude de 2020 publiée dans le Journal de psychologie appliquée ont conclu que l'intelligence générale et les capacités mentales spécifiques jouent un rôle important dans la détermination de la réussite professionnelle, y compris le revenu et la réussite professionnelle.

L'importance du facteur g pour la réussite professionnelle augmente à mesure que la complexité du travail augmente. Pour les métiers à haut degré de complexité, avoir une intelligence générale supérieure devient un plus grand atout.

Santé et longévité

Le domaine de l'épidémiologie cognitive examine les associations entre l'intelligence générale et la santé. Tout comme la santé peut jouer un rôle en influençant l'intelligence, l'intelligence d'une personne peut avoir un impact sur sa santé. Des études ont montré que les individus ayant un QI élevé ont un risque plus faible de :

  • Maladie coronarienne
  • Hypertension
  • Obésité
  • Coup
  • Certains cancers

La recherche a montré que les personnes qui ont une intelligence générale plus élevée ont également tendance à être en meilleure santé et à vivre plus longtemps, bien que les raisons ne soient pas tout à fait claires.

Revenu

La recherche suggère également que les personnes ayant des scores d'intelligence plus élevés ont également tendance à gagner des revenus plus élevés. Cependant, il est important de noter que d'autres facteurs jouent un rôle médiateur, notamment l'éducation, la profession et le milieu socio-économique.

Alors que le facteur g a un certain nombre d'effets, d'autres variables sont également importantes. Des facteurs tels que le statut socio-économique et l'intelligence émotionnelle, par exemple, peuvent interagir avec l'intelligence générale et jouer un rôle majeur dans la détermination du succès d'une personne.

Défis

L'idée que l'intelligence pouvait être mesurée et résumée par un seul nombre sur un test de QI était controversée même à l'époque de Spearman. Le QI et les tests d'intelligence sont restés des sujets de débat depuis lors. Bien qu'influent, le facteur g n'est qu'une façon de penser l'intelligence.

Capacités mentales primaires de Thurstone

Certains psychologues, dont L.L. Thurstone, ont contesté le concept de facteur g. Thurstone a plutôt identifié un certain nombre de ce qu'il a appelé capacités mentales primaires:

  • Mémoire associative
  • Numéro d'installation
  • Vitesse de perception
  • Raisonnement
  • Visualisation spatiale
  • Comprehension verbale

Il a suggéré que toutes les personnes possèdent ces capacités mentales, bien qu'à des degrés divers. Les gens pourraient être faibles dans certaines régions et élevés dans d'autres.

Les intelligences multiples de Gardner

Plus récemment, des psychologues tels que Howard Gardner se sont opposés à l'idée qu'une seule intelligence générale puisse capturer avec précision toutes les capacités mentales humaines. Gardner a plutôt proposé que des intelligences multiples existent.

Chaque intelligence représente des capacités dans un certain domaine comme l'intelligence visuo-spatiale, l'intelligence verbale-linguistique et l'intelligence logico-mathématique.

Un mot de Verywell

La recherche d'aujourd'hui met en évidence une capacité mentale sous-jacente qui contribue à la performance de nombreuses tâches cognitives. On pense également que les scores de QI, qui sont conçus pour mesurer cette intelligence générale, influencent le succès global d'un individu dans la vie.

Cependant, alors que le QI peut jouer un rôle dans la réussite scolaire et personnelle, d'autres facteurs tels que les expériences de l'enfance, les expériences éducatives, le statut socio-économique, la motivation, la maturité et la personnalité jouent également un rôle essentiel dans la détermination de la réussite globale.