Le terme « exclure » est utilisé par les professionnels de la santé mentale qui tentent de poser un diagnostic précis. Les symptômes de nombreux problèmes de santé mentale sont similaires ou se chevauchent, donc avant qu'un diagnostic clair puisse être posé, les cliniciens doivent exclure une variété d'autres conditions.
Si votre adolescent a du mal à se concentrer, un thérapeute peut vouloir exclure le TDAH ou le SSPT. Ou, si votre adolescent semble déprimé, un professionnel de la santé mentale peut vouloir écarter le trouble bipolaire avant de poser un diagnostic de trouble dépressif.
Trouver le bon diagnostic
Trouver un diagnostic précis pour les adolescents en difficulté peut être difficile et au départ, plusieurs troubles de santé mentale possibles peuvent sembler expliquer les problèmes émotionnels ou comportementaux de votre adolescent.
Pour cette raison, le processus de recherche d'un diagnostic correct est mené de manière logique, étape par étape, qui prend en compte toutes les possibilités, puis les réduit au ou aux diagnostics (parfois plus d'un) qui correspondent le plus à votre symptômes de l'adolescent.
Obtenir le bon diagnostic est extrêmement important pour pouvoir traiter avec succès les symptômes de votre adolescent. C'est le travail d'un professionnel de la santé mentale d'utiliser différentes méthodes pour déterminer exactement quel trouble du Manuel diagnostique et statistique (DSM-5) correspond le mieux à votre adolescent.
Grâce à ce processus, qui est également utilisé avec des conditions médicales, le diagnostic le plus précis est atteint grâce à un processus d'élimination. Un clinicien détermine le meilleur diagnostic en rejetant méthodiquement ceux qui ne correspondent pas.
Un exemple de la difficulté du diagnostic
Un comportement provocateur peut être le symptôme de plusieurs conditions, telles que le trouble oppositionnel avec provocation, la dépression ou la toxicomanie. Mais un peu de défiance ne signale pas nécessairement un problème de santé mentale.
Le comportement oppositionnel peut également provenir d'un traumatisme passé ou d'un comportement appris d'un groupe d'amis malsains. Le professionnel de la santé mentale qui évalue cet adolescent est susceptible de dire : « Nous allons d'abord éliminer la dépression, puis nous envisagerons d'autres possibilités. »
Étapes utilisées par les professionnels de la santé mentale pour écarter les diagnostics
Les maladies mentales ne sont pas toujours tranchées. Les professionnels n'utilisent pas simplement une liste de contrôle pour établir un diagnostic.
Au lieu de cela, la plupart des conditions sont diagnostiquées après une série d'entretiens où un clinicien considère les antécédents et l'environnement d'un individu.
Ceci est important car les symptômes doivent être pris dans leur contexte. Par exemple, un adolescent qui se comporte mal à l'école peut agir parce qu'il a un trouble d'apprentissage ou parce qu'il est victime d'intimidation, pas nécessairement parce qu'il souffre d'un trouble du comportement primaire.
- Le professionnel de la santé mentale recueillera des informations sur votre adolescent. Un historique complet est obtenu et le clinicien examinera les informations provenant de diverses sources, y compris l'adolescent, les parents, le médecin et les enseignants. Un clinicien peut interviewer tout le monde ou peut fournir des formulaires à remplir.
- Les problèmes de toxicomanie sont pris en compte. S'il y a une toxicomanie, le clinicien doit déterminer dans quelle mesure les symptômes de votre adolescent peuvent être dus à la toxicomanie ou s'il abuse de la substance à cause des symptômes psychiatriques. La dépression et les troubles anxieux, par exemple, augmentent souvent le risque de toxicomanie chez un adolescent.
- Les problèmes médicaux sont pris en compte. La prochaine étape consiste à exclure une condition médicale comme cause des symptômes psychiatriques de votre adolescent. Par exemple, une affection thyroïdienne non traitée peut provoquer une dépression.
- Les problèmes environnementaux sont évalués. Parfois, les problèmes de santé mentale découlent d'événements stressants de la vie. Un traumatisme passé ou un changement récent, comme un déménagement dans une nouvelle ville, peut temporairement causer des problèmes à un adolescent.
- Les problèmes psychiatriques sont pris en compte. Les prestataires de soins de santé mentale utiliseront le DSM-5 pour examiner les troubles de santé mentale potentiels. Les symptômes sont comparés et un clinicien peut établir un diagnostic clair.
- L'impact sur la vie de votre adolescent est pris en compte. Un clinicien examinera à quel point le fonctionnement est altéré. Un clinicien évaluera si les symptômes de votre adolescent ont un impact suffisant sur sa vie pour justifier un diagnostic. Une anxiété légère qui n'a pas d'impact sur la vie sociale, l'éducation ou le travail d'un adolescent peut ne pas répondre aux exigences d'un diagnostic de santé mentale.
Comment obtenir de l'aide pour votre adolescent
Si vous soupçonnez que votre adolescent a un problème de santé mentale, demandez l'aide d'un professionnel. Commencez par parler au médecin de votre adolescent. Exprimez toute préoccupation que vous avez au sujet de l'humeur ou du comportement de votre adolescent.
Le médecin de votre adolescent peut vous référer à un thérapeute, un psychiatre ou un autre professionnel de la santé mentale. Une évaluation et une évaluation approfondies peuvent aider un clinicien à exclure des problèmes de santé mentale spécifiques tout en parvenant à un diagnostic précis si un diagnostic est justifié.